Projets Pédagogiques ODD : En Cours et Réalisés

Découvrez nos projets pédagogiques innovants, conçus autour des Objectifs de Développement Durable (ODD). Ces initiatives, menées par des enseignants, des élèves et des communautés engagées, visent à promouvoir une éducation durable et des solutions concrètes pour relever les défis mondiaux.

• Projets en cours
  Suivez nos projets en cours, où les jeunes générations s’impliquent activement pour contribuer à un avenir plus juste et durable. Des activités interactives, des collaborations internationales et des actions concrètes sont mises en œuvre pour répondre aux ODD.
• Projets réalisés
  Parcourez nos projets finalisés, qui témoignent de l’impact positif de l’éducation aux ODD dans la construction d’un monde meilleur. Inspirez-vous de ces initiatives qui ont permis de sensibiliser et de mobiliser autour des enjeux essentiels comme le climat, la biodiversité, l’égalité et bien plus encore.

Ensemble, agissons pour un avenir durable !
Participez à nos projets et devenez acteur du changement dès aujourd’hui.

2025 …. 🚀 Le Voyage de Léo : un projet pédagogique pour imaginer le monde de demain 🌍

Le Voyage de Léo est bien plus qu’un film : c’est une invitation à explorer, à réfléchir et à rêver. Conçu comme un support pédagogique innovant, ce projet met en scène un jeune garçon qui découvre les Objectifs de Développement Durable (ODD) à travers un voyage extraordinaire vers le futur. 🧭 Guidé par une mystérieuse boussole, Léo traverse un vortex temporel et atterrit en 2050. Il y découvre une ville durable, une agriculture respectueuse de la nature, des technologies au service de l’humain, des forêts protégées, une eau pure, des océans préservés… et enfin, un message d’espoir : un autre avenir est possible, si nous agissons ensemble dès aujourd’hui.🎓 Ce projet pédagogique permet de : Travailler en interdisciplinarité (FLE, géographie, sciences, art…), Sensibiliser les élèves aux ODD de manière concrète et poétique, Stimuler la créativité à travers l’écriture, l’oral, le dessin ou la réalisation de vidéos, Encourager la réflexion critique sur l’avenir de notre planète

👦 Grâce à Léo, les élèves ne sont pas de simples spectateurs : ils deviennent auteurs de leur propre vision du futur, tout en développant leurs compétences langagières et citoyennes. Ce projet peut être utilisé avec ou sans voix off, pour favoriser l’expression orale ou la compréhension. Il s’adresse à des jeunes de 10 à 18 ans, et peut s’adapter selon les niveaux.

🔗 Retrouvez Léo ici

2025 : Projet Erasmus+ Pasi pentru viitor: sustenabilitate in scoala mea (Des pas vers l’avenir : la durabilité dans mon école)

📘 Dans le cadre du projet Pasi pentru viitor: sustenabilitate în școala mea (Des pas vers l’avenir : la durabilité dans mon école), Terralbastra apporte son expertise en éducation au développement durable 🌱, à travers des outils innovants 🛠️ et des approches pédagogiques adaptées 🎓. 🤝 En collaboration étroite avec la Școala Gimnazială Nr. 12 Botoșani, le projet offre une véritable opportunité de formation pour les enseignants 👩‍🏫👨‍🏫, en lien avec les besoins spécifiques de l’établissement, tout en sensibilisant les élèves 👧🧒 à la responsabilité que nous avons envers notre planète 🌍. 📚 Grâce à ces formations, les enseignants renforceront leurs compétences 💡 pour mieux intégrer les Objectifs de Développement Durable (ODD) dans leurs pratiques quotidiennes. 🏫 La direction de l’école s’orientera progressivement vers une gouvernance alignée sur les 17 ODD 🎯.🇪🇺 Le programme Erasmus+ s’inscrit pleinement dans cette dynamique, en cohérence avec :l’adoption de pratiques écologiques 🌾 au sein des établissements scolaires, la stratégie du Corps européen de solidarité 🤲 et le Pacte vert pour l’Europe ♻️

📄 🇫🇷 🇷🇴 Retrouvez les documents d’accompagnement pédagogique

Printemps 2023: Valorisation du projet « Éducation au développement durable » du Réseau Curie-Philipe de l’académie de Paris

Dominique Lefevre a interviewé pendant une semaine les acteurs de ce réseau afin de produire ce court métrage

2022-2023 : Comment vidéo-interviewer un scientifique

Durant l’hiver 2022-2023, Les élèves du collège Marie Curie à Paris ont eu l’opportunité d’être formés à la technique d’interview par Dominique Lefevre, président de Terralbastra, dans le cadre d’un partenariat avec leur professeur d’histoire-géographie, Gegor Gaudin. Grâce à cette formation, ils ont pu interviewer Joël Le Treut, climatologue de renom, sur le thème du changement climatique : en quoi il consiste et quelles actions peuvent être mises en place pour y faire face. Cette expérience a permis aux élèves de réaliser une vidéo interview enrichissante, qui sensibilise à l’importance d’agir pour l’avenir de la planète.

2021-2022 : « La biodiversité chez soi »

Le projet franco-roumain « La biodiversité chez soi », mené entre 2021 et 2022, est une initiative exemplaire portée par Terralbastra, en partenariat avec l’Association des professeurs de français de la vallée d’Ozana en Roumanie, le Collège Ion Creanga de Tirgu Neamt, et le Liceul Tehnologic Arhimandrit Chiriac Nicolau de Vanatori Neamt Ce projet s’inscrit dans l’Objectif de Développement Durable (ODD) 17, qui encourage des partenariats internationaux pour atteindre des objectifs globaux. Il a permis de sensibiliser les élèves des deux pays à l’importance de la biodiversité, à la fois au niveau local et global, tout en renforçant la coopération éducative entre la France et la Roumanie.

Immersion culturelle et linguistique

Sensibilisation à la biodiversité locale

Le projet a offert aux élèves la possibilité de découvrir et d’apprécier la biodiversité de leur environnement immédiat, qu’il s’agisse des forêts, des parcs urbains ou des jardins scolaires. À travers des ateliers pratiques, des sorties nature et des échanges en ligne, ils ont pu explorer diverses espèces végétales et animales, tout en apprenant à préserver cet équilibre fragile. Cette approche concrète a sensibilisé les élèves à l’importance de la biodiversité pour la stabilité des écosystèmes, les incitant à devenir des acteurs responsables de la protection de leur environnement.